为了调动学生学习的积极性和主动性，2013级数学与信息科学系数学与应用数学一班的学生代表们，于2014年4月9日下午在A-03楼三楼会议室开展了小型的学习交流探讨会，高等代数任课老师王守印出席本次会议并进行了指导。

会议刚开始，应数一班的学生代表们首先阐述了本班的学习理念：知重点、学重点、考重点。在专业课的学习中，每学完一章便进行一次小测试，试题先由本班各学习代表各自挑选，最后集中在一起甄选出既能突出本章的基点、重点，又能让同学们在测试后对本章内容更深入认识的试题，为后面的学习打下扎实的基础，从而发扬勤学善学的良好学习风气。王老师针对这一学习理念提出了自己的看法，并且给出了合理的建议，希望我们能夯实基础、抓住重点考点、灵活掌握并灵活运用。他建议同学们在测试之后对掌握不牢的知识做出标记，每隔一段时间就回去温习一下，久而久之，知识便在大脑形成强烈的记忆，学习也完成了。然后，各学习代表就怎样能更好的学习进行自由交流，各自表达自己认为更好的想法。最后，本次学习交流在热烈的讨论声中完美结束。

通过此次的学习交流，同学们的学习积极性大大的提高了，学习热情也是日益增长，希望数学与信息科学系的全体同学都能更加的勤奋好学，越来越优秀！